Образование:
- В 1997 году окончила УрГМА по специальности педиатрия.
- С 1997 года по 1998 год прошла интернатуру по специальности «Психиатрия» на кафедре психиатрия при Областной психиатрической больнице
- 2003 г. прошла курсы усовершенствования по детской психиатрии в УГМАДО г. Челябинск
- 2005 г. присвоена первая категория.
- 2006 г. принимала участие в работе научно-практического семинара «Современная фармакотерапия депрессий», 8 часов, г. Екатеринбург.
- 2008 г. прошла курсы усовершенствования в УрГМА по «Избранным вопросам психиатрии».
- 2008 г. присвоена высшая категория.
- 2009 г. принимала участие в научно-практических семинарах «Solaris» .
- 2011 г. прошла курсы усовершенствования в ФГУ СПУВЭк ФМБА на кафедре социальной психиатрии и психологии по теме «Актуальные вопросы психиатрии и медико-социальной психиатрии».
- 2013 г. прошла курсы усовершенствования по психиатрии в ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России по теме «Применение современных клинико-диагностических подходов при проведении МСЭ и разработке ИПР инвалидов с учетом МКФ».
- 2016 г. прошла курсы усовершенствования по психиатрии и МСЭ в ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России по специальности «Медико-социальная экспертиза» при терапевтической, неврологической, хирургической, фтизиатрической, психической, педиатрической, офтальмологической патологии, в рамках реализации Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2020 годы
- 2020 г. прошла повышение квалификации по психиатрии АНО ДПО «УРЦО» на цикле «Актуальные вопросы общей психопатологии»
- 2021 г. прошла курсы усовершенствования по МСЭ в Федеральном государственном бюджетном учреждении «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, г. Москва «Концептуальные, организационно-правовые и методические основы медико-социальной экспертизы»
- 2025 г. повышение квалификации по психиатрии АНО ДПО «НИПКРЗ» на цикле «Актуальные вопросы психиатрии»
Возраст пациентов, с которыми работает специалист (от и до лет): работа с детьми с 2.5 лет до 18 лет (возможен и более ранний возраст по состоянию).
Диагнозы, с которыми работает специалист:
- задержка психического и речевого развития различной этиологии
- умственная отсталость
- детский аутизм и расстройства аутистического спектра
- поведенческие нарушения при органической патологии (ДЦП, эпилепсия и т.д)
- хромосомной патологии (болезнь Дауна, Шерешевского-Тернера и др), в дошкольном и подростковом возрасте (патохарактерологические реакции, депрессивные состояния, психопатоподобный синдром, расстройства влечений, тревожные состояния).
О себе:
1. Главной задачей врача-психиатра увидеть нарушения как можно раньше, и объяснить родителям, необходимость лечения в раннем возрасте, чтобы предотвратить развитие патологий, требующих применение таких препаратов, как нейролептики, антидепрессанты.
2. Врач психиатр нередко берет на себя роль координатора оказания всех видов специализированной помощи детям с психическими расстройствами и психологическими проблемами, а также их семьям и социальному окружению ребенка. Грамотно определяет механизм взаимодействия при оказании медицинской, психолого-педагогической, реабилитационной и социально-правовой помощи детям (учреждения образования, здравоохранения, социальной защиты, МСЭ, ПМПК).
3. Провожу консультативный прием детей с подозрением на психологические и психические нарушения (владеет навыками сбора анамнеза, выявления психопатологической симптоматики, использует основные методики для обследования детей с отклонениями в развитии).
4. При необходимости назначаю дополнительные параклинические методы обследования: ЭЭГ, м-ЭХО, УЗДГ, МРТ головного мозга, КТ головного мозга, экспериментально-психологическое исследование, консультации психотерапевта, логопеда, педиатра, окулиста и др, при подозрении на генетическое или дегенеративное заболевание, дети направляются в медико-генетический центр.
5. По результатам обследования ребенку устанавливается диагноз и даются рекомендации по лечению и реабилитации, а так же необходимость в дальнейшем решение вопроса обучения и направления на ПМПК, на МСЭ для установления категории «ребенок- инвалид» и решения социальных вопросов.